Курси підвищення кваліфікації спеціалістів з професійного навчання кадрів на виробництві терміном навчання 1 неділя (40 годин) з відривом від виробництва.

на курсах будуть викладені такі теми:

“ліцензування освітніх послуг, пов’язаних з професійним навчанням кадрів на виробництві “

“організація професійного навчання кадрів на виробництві “

„методика розробки робочих навчальних планів і програм ”

„сучасні технології навчання персоналу на виробництві ”

„ особливості виробничої педагогіки та основи психології ”

„навчання працівників з питань охорони праці ”

заняття проводять провідні спеціалісти інституту, вищих навчальних закладів і організацій. видаються методичні матеріали. слухачі мають можливість отримати індивідуальні консультації з незазначених у програмі питань.

ГРАФІК

проведення курсів підвищення кваліфікації на 2012 рік

Категорія слухачів	Терміни навчання (1 неділя, 40 ак. годин)
спеціалісти з професійного навчання кадрів на виробництві	13.02.12 – 17.02.12
	09.04.12 – 13.04.12 (перенесено у зв’язку зі святом)
	11.06.12 – 15.06.12
	17.09.12 – 21.09.12
	12.11.12 – 16.11.12

Міністерство праці та соціальної політики України
26.06.09 № 790 / 0 / 15-09 / 021	Міністерство праці та соціального захисту Автономної Республіки Крим Головні управління праці та соціального захисту населення облдержадміністрацій
на № ________ від _______________
Про підвищення якості та ефективності професійного навчання кадрів на виробництві

Головне управління праці та зайнятості Київської міської держадміністрації

Управління праці та соціального захисту населення

Севастопольської міської держадміністрації

Професійне навчання кадрів на виробництві є необхідною умовою забезпечення підприємств кваліфікованою робочою силою, підвищення її професійного рівня відповідно до вимог виробництва чи сфери послуг.

В цілому на виробництві щорічно здійснюється професійне навчання близько 1 млн. Працівників. В умовах фінансово-економічної кризи більшість підприємств зорієнтовані на здійснення професійного навчання кадрів безпосередньо на виробництві, що здешевлює його вартість.

Тому питання забезпечення належної якості та ефективності професійного навчання на виробництві на сьогодні є вкрай актуальним та важливим.

Одним із факторів, від якого в значній мірі залежить якість професійного навчання, є належний рівень кваліфікації працівників, які організовують і здійснюють цю роботу.

Як показує практика, основні недоліки в роботі підприємств щодо професійного навчання кадрів на виробництві є результатом незнання відповідними працівниками вимог до нормативно-правових актів, відсутність у працівників, які проводять заняття з професійно-теоретичного та професійно-практичного навчання, базової педагогічної освіти.

Відповідно до Положення про професійне навчання кадрів на виробництві, затвердженого наказом міністерства праці та соціальної політики України 26 березня 2001 року № 127/151, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 6 квітня 2001 р. за № 315/5506, а також Положення про організацію навчально-виробничого процесу на виробництві, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 27 грудня 2006 р. № 500/861, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17 січня 2007 р. за № 32/13299, працівники, які здійснюють професійно-технічне навчання робітників на виробництві та не мають педагогічної освіти, повинні пройти навчання з основ психології, виробничої педагогіки, особливостей навчання дорослих.

Підвищення кваліфікації працівників, які залучаються до професійного навчання на виробництві, опанування ними основ педагогіки, методики викладання та психології передбачено заходами щодо реалізації Концепції розвитку системи підвищення кваліфікації працівників на період до 2010 року, схваленої розпорядженням Кабінету Міністрів України від 20 березня 2006 р. № 158-р, та Рекомендацій щодо стимулювання заінтересованості роботодавців у підвищенні професійного рівня працівників, затверджених наказом міністерства праці та соціальної політики України від 3 грудня 2008 р. № 564.

З метою забезпечення реалізації вимог означених нормативно-правових документів та розпорядчих актів повідомляємо, що проведення курсів підвищення кваліфікації працівників, які залучаються до організації та проведення професійного навчання на виробництві, зокрема з питань організації навчання працівників, проведення навчального процесу на виробництві, основ педагогіки та методики навчання, здійснює Державний заклад „Дніпропетровський інститут професійного розвитку і освіти” Міністерства праці та соціальної політики України. Інститут може здійснювати підвищення кваліфікації як з відривом від виробництва так і без відриву від виробництва в будь-якому регіоні країни.

Адреса Державного закладу „Дніпропетровський інститут професійного розвитку і освіти”: 49000, м. Дніпропетровськ, пр. К. Маркса, 71,

контактні телефони: (056) 745-14-61, 745-10-53,

електронна адреса: ditor@a-teleport.com

Просимо довести зазначену інформацію до підприємств, установ, організацій та установ регіону, що здійснюють професійно-технічне навчання робітників на виробництві.

Заступник Міністра В. Онищук

Міністерство освіти і науки України 18.05.2009 № 1/12 - 1914

Міністерство праці та соціальної політики України 18.05.09 № 598/0/15-09/021

Міністерства, інші центральні органи виконавчої влади

Міністерство освіти і науки Автономної республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій

Міністерство праці та соціального захисту Автономної Республіки Крим,

Головні управління праці та соціального захисту населення облдержадміністрацій

Головне управління праці та зайнятості Київської міської держадміністрації

Управління праці та соціального захисту населення

Севастопольської міської держадміністрації

Про використання навчально-

програмної документації

У зв’язку із зверненнями до Міністерства праці та соціальної політики України та Міністерства освіти і науки України підприємств, установ, організацій, що здійснюють професійно-технічне навчання робітників на виробництві, стосовно забезпечення їх типовими навчальними планами та програмами, державними стандартами професійно-технічної освіти з робітничих професій, повідомляємо.

Відповідно до затвердженого Порядку ліцензування діяльності з надання освітніх послуг, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 8 серпня 2007 року № 1019, та наказу Міністерства освіти і науки України від 21 січня 2009 № 30 „Про документи для проведення ліцензування” право на започаткування (продовження) діяльності з надання освітніх послуг, збільшення або перерозподілу ліцензованого обсягу у сфері професійно-технічної освіти навчання робітників на виробництві визначається шляхом проведення ліцензійної експертизи. Однією з умов проведення ліцензійної експертизи є наявність типових навчальних планів і програм або державних стандартів професійно-технічної освіти з робітничих професій, термін дії яких становить більше 5 років.

Враховуючи широкий діапазон професій, за якими проводиться професійне навчання кадрів на виробництві, у разі закінчення терміну дії типових навчальних планів та програм чи державних стандартів на робітничу професію, для ліцензування професійно-технічних навчальних закладів та підприємств, установ, організацій дозволяється використовувати наявну типову навчально-програмну документацію до її перегляду та перезатвердження.

Надання інформації щодо наявності державних стандартів професійно-технічної освіти покладено на Інститут інноваційних технологій і змісту навчання Міністерства освіти і науки (04070, м. Київ, вул. Сагайдачного, 34; тел. 239-39-35), щодо наявності типових навчальних планів та програм – на Державний заклад „Дніпропетровський інститут професійного розвитку і освіти” Міністерства праці та соціальної політики України (49000, м. Дніпропетровськ, пр. К. Маркса, 71, контактні телефони: (056) 745-14-61, 745-10-53, електронна адреса: ditor@a-teleport.com).

Просимо довести зазначену інформацію до професійно-технічних навчальних закладів та підприємств, установ, організацій, що здійснюють професійно-технічне навчання робітників на виробництві.

Заступник міністра освіти і науки України П.Б. Полянський

Заступник Міністра праці та соціальної політики України В.В. Іванкевич

1. На підставі розпорядження Кабінету Міністрів України № 1037-р від 21.11.2007 р. Державний заклад Дніпроптеровський держдавний інститут технічного навчання перейшов зі сфери управління Мінпромполітики до сфери управління Мінпраці.

2. На підставі Наказу Міністерства праці та соціальної політиики № 221 від 23.04.2008 р. Державний заклад Дніпроптеровський держдавний інститут технічного навчання перейменовано у Державний заклад «Дніпропетровський інститут професійного розвитку і освіти»

3. Юридична адреса та банківські реквізити інституту:

49000, м. Дніпропетровськ, пр. К.Маркса, 71,

р/р 2600600021 ВАТ УКРЕКСІМБАНК,

МФО 305675

Ідентифікаційний код (ЄДПОУ) 00193370

Індивідуальний податковий номер 001933704622

4. Основні напрями діяльності інституту:

4.1. Підготовка, перепідготовка, підвищення кваліфікації працівників, включаючи таких, що виконують роботи з підвищеною небезпекою, а також для пускових об’єктів.

4.2. Підвищення кваліфікації (у тому числі за кордоном) осіб для здобуття і поглиблення управлінських, технічних, фінансово-економічних, соціальних, правових знань та організаторських навичок і досвіду практичної роботи.

4.3. Підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації безробітних, осіб з обмеженими фізичними можливостями з робітничих професій, менеджменту, валютно-фінансових і кредитних відносин, банківської роботи, бухгалтерської і аудиторської діяльності та інших напрямків державної політики розвитку підприємницької діяльності та малого бізнесу.

4.4. Сприяння сумісно з регіональними, місцевими центрами зайнятості працевлаштуванню безробітних за набутими професіями (спеціальностями).

4.5. Навчання та перевірка знань з питань охорони праці, пожежної безпеки керівників, спеціалістів підприємств, організацій і установ усіх форм власності та видів діяльності.

4.6. Видавничо-виробнича діяльність, зокрема розробка, видання і реалізація навчальних планів, програм, посібників, нормативних, дидактичних, рекламних та інших матеріалів, обліково-звітної документації, технічних засобів навчання.

4.7. Здійснення заходів щодо підготовки підприємств до попередньої ліцензійної та акредитаційної експертизи їх діяльності, пов’язаної з професійною освітою.

4.8. Консультації з усіх питань професіного навчання кадрів, профорієнтаційна допомога, профдіагностичне обстеження з метою професійного добору; психофізіологічна експертиза працівників для виконання робіт підвищеної небезпеки, сертифікація персоналу відповідно до встановлених законодавством вимог.

4.9. Проведення семінарів, курсів для опанування основ андрагогіки, педагогіки, психології та методик викладання працівниками підприємств, установ, організацій, які залучаються до професійного навчання робітників на виробництві, впровадженню ефективних інноваційних технологій, сучасних форм та методів навчання.

4.10. Підвищення кваліфікації та координація організаційно-методичної діяльності працівників структурних підрозділів професійного навчання кадрів на виробництві, проведення постійно діючих семінарів, шкіл, конференцій.

4.11. Науково-технічна діяльність. Проведення досліджень з питань ринку праці, нових технологій і методик навчання працівників, безробітних, випускників навчальних закладів.

4.12. Узагальнення, поширення досвіду роботи з питань професійного навчання працівників, формування банку даних про навчальні заклади, що надають освітні послуги, про наявність навчально-програмної та методичної документації, нормативно-правових актів, наочних посібників, технічних засобів навчання, навчально-наочного обладнання.

4.13. Здійснення заходів щодо удосконалення та підвищення ефектив-ності системи професійного розвитку працівників на виробництві, визначення ступеня впливу професійного навчання працівників на результати господарської діяльності підприємств.

4.14. Співпраця з роботодавцями, профспілками, іншими громадськими організаціями, науково-дослідними, навчальними, методичними установами, закладами, засобами масової інформації та іншими юридичними, фізичними особами, зацікавленими питаннями професійного розвитку персоналу.

4.15. Культурно-просвітницька, професійно-орієнтаційна, виробничо-комерційна, посередницька діяльність.

4.16. Зовнішньоекономічна діяльність.

4.17. Надання інших послуг з професіного розвитку працівників освітньої діяльності.

ПРИ ДЗ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ ІНСТИТУТІ ТЕХНІЧНОГО НАВЧАННЯ

СТВОРЕНИЙ

ІНФОРМАЦІЙНО-КОНСУЛЬТАЦІЙНИЙ ЦЕНТР

з професійного навчання

та розвитку персоналу на виробництві.

Запитання та пропозиції направляти

письмово:

поштою: 49000, м. Дніпропетровськ, пр. К.Маркса, 71,

ІКЦ Дніпропетровського державного інституту технічного навчання

електронною поштою: ditor@a-teleport.com

факсом: (056) 745-13-78

(056) 791-14-77

усно за телефонами (056) 791-11-53

(056) 745-45-13

(056) 745-01-92

(056) 745-14-61

(056) 744-56-58

8-050-315-60-94

ПРОЕКТ

Оплата труда

Квалифицированных рабочих (инструкторов) по обучению учеников, переподготовка

и повышение квалификации рабочих на производстве производится за весь период обучения, предусмотренные рабочими планами и рабочими программами производственного обучения в следующих размерах

месячные ставки оплаты за каждого обученного

(в коэффициентах от минимальной заработной платы)

Виды обучения	На работах с обычными условиями труда при одновременном обучении				На подземных работах, на работах в горячих цехах, с вредными и тяжелыми условиями труда при одновременном обучении
	одного ученика	двух учеников	трех учеников	*четырех и более учеников	одного ученика	двух учеников	трех учеников	*четырех и более учеников
Первичная профессиональная подготовка	до 0,1785	до 0,1428	до 0,1071	до 0,0952	до 0,2856	до 0,2142	до 0,1666	до 0,1547
Переподготовка, повышение квалификации рабочих	до 0,119	до 0,0833	до 0,0714	до 0,0695	до 0,1904	до 0,1309	до 0,1023	до 0,0874

*) При одновременном обучении пяти и более учеников, рабочих – рабочий-инструктор может быть освобожден от основной работы с сохранением средней заработной платы на весь период обучения.

Запитання та пропозиції направляти

письмово:

поштою: 49000, м. Дніпропетровськ, пр. К.Маркса, 71,

ІКЦ Дніпропетровського державного інституту технічного навчання

електронною поштою: ditor@a-teleport.com

факсом: (056) 745-13-78

(056) 791-14-77

КОНСПЕКТ

Методическое пособие

Днепропетровск, 2006 – 100 с.

Автор-составитель Зелецкий Ф.В.

Этот конспект составлен на материалах лекций, книг по психологии, педагогике, управлению персоналом. Он может быть использован руководителями структурных подразделений предприятий, специалистами, преподавателями, мастерами, инструкторами профессионального обучения кадров на производстве.

Основы педагогических знаний.

Учебно-методическое пособие,

Днепропетровск, 2006. – 72 с.

В учебно-методическом пособии в свете современных подходов раскрываются вопросы воспитания, образования, обучения. Большое внимание уделяется технологиям обучения, интеграционным процессам в теории и практике профессиональной подготовки. Пособие может быть использовано в практической деятельности преподавателей теоретического, мастеров (инструкторов) производственного обучения на производстве, в профессионально-технических учебных заведениях, техникумах, институтах повышения квалификации

Автор-составитель:

Маркина Л. Л., кандидат педагогических наук.

Психолого-педагогические особенности

обучения взрослых.

Учебно-методическое пособие,

Днепропетровск, 2006. – 112 с.

Авторы-составители:

Гальцева Т. А., кандидат психологических наук.

Крамаренко С. Г., кандидат педагогических наук.

В доступной форме читатель может познакомиться с психологическими особенностями людей разных возрастов, получить представление о проблемах характера и темперамента, эмоциональной сферы личности и общения. В пособии достаточно подробно излагаются проблемы управления познавательными процессами обучаемых, методики подготовки и построения занятий, использования активных методов и интерактивных методик обучения. Пособие может быть использовано в практической деятельности преподавателей теоретического, мастеров (инструкторов) производственного обучения на производстве, в профессионально-технических учебных заведениях, техникумах, институтах повышения квалификации

Памятка преподавателю

теоретического обучения

Методические рекомендации

Памятка инструктору (мастеру) производственного обучения

Методические рекомендации

Памятка цеховому организатору

Методические рекомендации

Підготовка та підвищення

кваліфікації кадрів.

Збірник керівних і нормативних документів (методичний посібник),

випуск2,

Дніпропетровськ, 2006. – 442с.

Методичний посібник містить матеріали, необхідні працівникам з підготовки кадрів на виробництві. Він може бути корисним іншим керівникам, спеціалістам, що здійснюють професійне навчання робітників